Beobachtung Tag 2:
Zu Beginn konnten sich die 11. Klässler zwischen einer Morgenrunde Yoga und Basketball entscheiden. Auch zu einer Runde Fussball fanden sich einige Schüler. Danach festigte man mit verschiedenen Spielen den Teamgeist und Zusammenhalt in der Theatergruppe. Die Clowns hingegen arbeiteten mit Mimik und Gestik, unterschiedliche Emotionen auszudrücken. Bei den Tänzer war bereits einiges der Choreos zusehen und es war festzustellen, dass bereits viele Baustellen behoben wurden. Auch die Hula-Hoop-Gruppe konnte bereits einige Abschnitte ihres Gesamtauftritts vorführen. Im Bandraum konnten die Musiker ihre Instrumente untereinander tauschen und sich frei ausprobieren. Das Dokumentationsteam begleitete mit voller Bereitschaft die Gruppen auf ihrem Arbeitsweg und erfasste nahezu alle Momente.
